幾歲可以玩桌遊？桌遊可以玩到幾歲？
請問Livia可以來跟我們的老師分享一下有哪些桌遊適合課堂進行？
特殊的孩子適合玩桌遊嗎？
全家一起玩，要故意輸給小孩嗎？
我可以一直贏小孩嗎？
有桌遊可以在戶外玩的嗎？
說明書好多頁，要從哪裡看起？
親子桌遊的遊戲如何選擇？
一定要玩桌遊嗎？
………….

在桌遊第一線的位置上，常常遇到這些類似的問題，20年前唯一需要解釋的是「桌遊是什麼？」，現在則是十萬個為什麼。而會提出這些問題的人，多半都是有聽過、看過，或是玩過1、2次桌遊，對於桌遊一知半解，然後也想要再多認識一些。畢竟國內外一年桌遊的新品大概有近千款，國內新品也有上百款，實在是琳瑯滿目啊！

從兒童發展的脈絡來看，相對適合進行桌遊的年齡大概是從3歲半開始，因為桌遊屬於「規則性遊戲」，幼兒從獨自玩到可以跟著規則玩，需要先了解幼兒的認知能力。而若有需要與特殊生進行的場合，建議先找尋與其熟識的人一起，並且一起進行遊戲的人不超過3位，避免突發狀況，不然的話原本一場快樂的遊戲，很容易變成一場大災難。
在家裡和孩子一起進行遊戲的時候，可以先將規則約定好，並且也和孩子約法三章，如果沒有遵守規則，或是破壞規則就得先暫停一下。若是暫停的次數太多，也可以考慮不要進行，而是進行別的活動…等等。在遊戲中也可以觀察孩子的各種反應，既然是進行遊戲，就先別急著糾正孩子，邊玩邊觀察，有時候孩子可是很棒的老師呢！

遊戲結束時，一定有贏家與輸家，大約是4歲的孩子已經知道輸贏的感受，就會看到遊戲結束時，有人可能會嚎啕大哭、垂頭喪氣，或是意氣風發、自信滿滿地喊著：我好喜歡這個遊戲。這時讓孩子抒發一下，給他一個擁抱、拍拍他，讓孩子跟自己的情緒相處一下，不急著說教，等到孩子願意說時，再聽聽孩子的想法，也是一種良性的親子互動。如果還是擔心孩子對輸贏的情緒，也可以嘗試從「合作遊戲」開始，一起輸、一起贏，一起練習輸贏的情緒轉換，也挺好的。

是不是一定要玩桌遊呢？現在的孩子很幸福，可以選擇的活動、玩具、用品真的很多，桌遊當然也只是其中一個選項。適合進行時再給予就好，玩玩積木、拼圖、讀讀繪本……等等，也都是不錯的活動喔！