藝童桌遊

直接動手做、動手玩，從執行當中汲取各種經驗，每一個行動都能成為孩子的關鍵身體記憶！

「動手做」真的是一件會讓人上癮的一件事！
從接觸花藝開始，欣賞到各種異材質與花藝結合之後的各種作品的火花後，讓我對於動手做，也進入了不同以往的視野。也把這個動手執行、做中學的生活樣態，從桌遊延伸到花藝，再擴展到Maker木作上，希望讓MiGabi從接觸多樣活動的經驗中，長出屬於自己的樣子囉！

這一台木樂小創客機台的內容很豐富！適合第一次嘗試的每個人喔！

這一台輕便的Maker機器，可以鋸切、切割還有鑽孔、磨砂。小小的2個長方形底座，再將機器鎖上底座，組合在一起之後，我們先從砂輪開始嘗試囉！

戴上護目鏡，機台鎖好，把原木裝好，拿上工具，就開始第一次的砂輪造型囉！

在不同的距離間，做出粗細不一的造型，真的滿有趣！來看看第一次的成品長什麼樣子囉！

「哇！媽媽你看！我做出好多不一樣的線線！！」聽著MiGabi驚呼又興奮的聲音，第一次使用砂輪有成功的經驗，相信後面會有更多好的成果啦！接下來就要進入另一種「鋸切」的嘗試囉！雖然Gabi看著這個一直高速轉的機器很緊張，但是在跟媽媽姊姊一起冒險之後，也慢慢地放鬆下來了。

底座一樣維持水平的組裝方式，接下來將機台的板子更換零件與擺放方向之後，重新組裝上軌道，變成下一個造型囉！看看Miga專注的神情，還有Gabi很期待的樣子，就知道他們很想看到自己切下手畫的那一個造形！
接下來就是要實現切下長方形的過程囉！但因為Gabi還需要多練習，加上對新事物的陌生感，在充滿驚呼聲之下，也順利完成線條的切割嘗試！

哇！成功的切下來囉！「媽媽！我可以拿來做項鍊的掛飾嗎？」

接下來來到了最後一個，就是「鑽孔」！要使用鑽孔，必須先將底座組合成垂直的樣式，所以才在最後一個嘗試！一起來看看組裝好的樣子，繼續上工啦！。

在要開始鑽孔之前，我們先在木板上先畫了一條線，然後讓Miga自己對準之後，開始鑽孔。穿過去的那個瞬間，Miga好興奮的大叫：耶！穿過去了耶！Gabi也不遑多讓的，順利的將穿孔挑戰成功！

其實MiGabi在面對這台機台的態度也全然不同，Miga在幼兒階段，其實在幼兒園以及正常活動安排之下，面對新事物的態度都是開放、願意嘗試的。但是Gabi在正需要大量生活、學習刺激的時候，遇到了Covid-19的疫情影響下，減少的程度相當多，所以在面對新事物的時候，多半是抱持懷疑、害怕、退縮的。雖然這和人格特質是有相關的，但是不難看出這些大環境的影響也是佔了不少的比例，所以這樣的嘗試，更是Gabi需要的！

而接觸木工這件事情，其實最讓人擔心的是—–「安全」的部分，連大人自己操作的時候，也會有膽怯的心理。所以當自己的孩子要開始跨出第一步時，也總是擔心自己的孩子會不會切到手、鑽到手；或是在使用工具的時候，因為不熟悉、陌生，造成其他的傷害。特別是木工機台的使用，其實對於幼兒、低年級的兒童來說，真的是一個很大膽的嘗試。但由於這幾年台灣推廣木育的風氣，其實慢慢的也營造出一股Maker木工的風潮，想要在家實現各種有趣的創作，或是讓孩子減少接觸3C，培養更多做中學、STEAM的習慣，這一台輕便Maker真的可以實現很多有趣的小小作品願望！連我在實現花藝作品的想法時，都不用想像，直接動手就對了！木樂小創客不僅在家可以使用，在學校也相當適合喔！組裝容易、攜帶輕便，讓木工創作變得更輕鬆。

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