藝童桌遊

什麼樣的工作，會讓你收到的時候有點難過，失去的時候又有點開心呢？
最近和小東老師碰面，聊到了這個話題，我們異口同聲的說出：高關懷桌遊班

在那個正在轉大人的年紀，腦袋裡有時候裝得是朋友的義氣，有時候又是爸媽的教訓，還有時候是師長的盼望，也有對自己的不確定感…
然後身體也在一個轉化的過程，體內的賀爾蒙正在改變，外表也隨之起了變化，然後生活中隨之而來的各種變化，怎麼和以前的世界都不一樣了…

有時候這也不能說是交上好朋友、或是壞朋友，而是遇見了不同磁場的對象，於是就和磁場相近的人開始聚在一起
然後…然後…然後…就那樣了XD

當我們接到高關班時，聽到要開課，就得趕快向老師了解孩子們的各種特質、傾向
好像因為都市的發展，高關懷班孩子的傾向也有點不一樣
除了情緒障礙之外，還有因為家庭狀態的影響，有著不同的變化

每次在課程間，桌遊當然就是最好的工具（對我來說）
桌遊玩著玩著，聊得是天南地北的話題……
❤️‍🩹和男（女）朋友吵架了
❤️‍🩹和家人意見相左
❤️‍🩹和同學相處的困擾
❤️‍🩹和老師溝通的障礙
❤️‍🩹課業上的難處
❤️‍🩹對未來的迷惘
❤️‍🩹對自己的遲疑
❤️‍🩹不小心又……..進了……
❤️‍🩹和同儕相處的眉眉角角

慢慢的了解每個孩子
慢慢的傾聽他們的想法
慢慢的將各種想法梳理、釐清
每次我們都不會當下說出可能的答案，讓孩子把想法放在心裡，想說就說、想討論就討論
時間久了，好像都有了自己的想法

但有時候的負能量滿滿，真的還得靠桌遊平衡一下（笑
還得使出各種反應做應對，不僅考驗IQ、還考驗了EQ啊！